_María José Castro conversó con funcionarios y apoderados del establecimiento para explicar el Sistema de Admisión Escolar (SAE); en la ocasión señaló que el trabajo de los apoderados es fundamental.

Conocer las instalaciones del Colegio de Párvulos Duende Melodía de la Corporación Municipal de Rancagua y realizar un conversatorio con funcionarios de la educación y apoderados sobre el Sistema de Admisión Escolar (SAE), fue el objetivo de la visita de la subsecretaria de Educación Parvularia, María José Castro, a la ciudad de Rancagua.

La jornada se vivió este martes 7 de agosto, cuando la representante del Ministerio de Educación llegó al colegio Duende Melodía, ubicado en Alameda con Astorga. En el recinto fue recibida por el alcalde de Rancagua, Eduardo Soto, y la directora del establecimiento, María Soledad Salas, quien le mostró parte de las instalaciones. La visita también contó con la presencia de la gobernadora de Cachapoal, Ivonne Mangelsdorff; del seremi de Educación, Leonardo Fuentes; el director de la Junji, Fernando Robles; la directora regional de Integra, Yenny Villanueva; del secretario general de la Cormun, César Ríos; y de la directora de Educación de la Cormun, Jaqueline Sánchez.

Además de conocer los cursos y la forma de enseñanza del Colegio de Párvulos Duende Melodía, la subsecretaria conversó con los apoderados sobre los alcances del SAE, y las responsabilidades que deben tener estos. Les señaló que, contrario a lo que piensan muchos, el Sistema de Admisión Escolar no es al azar, no es una tómbola, elige a los estudiantes según los criterios y necesidades del apoderado. Al mismo tiempo, recalcó la importancia de estos últimos en escoger los establecimientos, previa investigación.

“Vinimos a este jardín donde queríamos tocar el tema del SAE, ya que estamos prontos a iniciar el proceso de este año (30 de agosto), por ello queríamos hablar con los sostenedores y los padres para darles la tranquilidad de que este es un medio para que puedan optar a un buen colegio, que es lo que los debe impulsar. El trabajo de la familia es fundamental. La familia, particularmente en este sistema, deben ser quienes busquen los colegios, que sepan cómo son los proyectos educativos y vean si quieren que ahí estén sus hijos”, indicó la subsecretaria de educación Parvularia, María José Castro.

Por su parte, la directora del Duende Melodía, María Soledad Salas, señaló que la visita fue buena “principalmente por el diálogo que tuvo con los apoderados, porque de alguna forma estamos reafirmando el proceso que quiere tanto nuestro Gobierno Comunal como el Ministerio de Educación, que los padres sepan ocupar correctamente el sistema de admisión”. “Como lo decía la subsecretaria, que los padres lean el proyecto educativo y busquen enseñanza de calidad, de tal manera que los otros colegios se deberán superar”, finalizó la directora.

SISTEMA DE ADMISIÓN ESCOLAR

El Sistema de Admisión Escolar nace como parte de la Ley de Inclusión que el Estado chileno busca para hacer una educación más equitativa. Comenzó a aplicarse el año 2016 en la Región de Magallanes, y al año siguiente se extendió a otras cuatro regiones, entre ellas la de O’Higgins. Este año, la Admisión 2019 será la segunda para nuestra zona, y comienza el 30 de agosto y finaliza el 28 de septiembre. 

El SAE elimina la selección para los establecimientos financiados por el Estado, a cambio de un sistema de postulación en que los apoderados inscriben a sus hijos a los establecimientos que elijan voluntariamente, a través de una plataforma computacional; una vez inscritos deben esperar la publicación de los resultados para saber en qué colegio o liceo fue aceptado el alumno o alumna.